調(diào)查顯示醫(yī)護(hù)人員本身對(duì)心肺復(fù)蘇中的基本生命支持技術(shù)的掌握程度也參差不齊，整體情況差強(qiáng)人意，即使是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)者亦需要定期培訓(xùn)。近3年來(lái)，我院規(guī)定對(duì)所有即將到急診科輪轉(zhuǎn)的醫(yī)生均由急診醫(yī)學(xué)教研室集中進(jìn)行嚴(yán)格的心肺復(fù)蘇術(shù)技能培訓(xùn)，受到了廣大非急診醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床醫(yī)生的歡迎。在本研究中，我們嘗試比較和分析了分別依據(jù)2005年版指南和2010年版指南的要求進(jìn)行的初級(jí)心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)培訓(xùn)的效果，結(jié)果提示經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)后，受訓(xùn)者不論知識(shí)理論還是操作技能水平均較培訓(xùn)前有明顯提升，而按照2010年版指南開(kāi)展的培訓(xùn)，可以顯著提高受訓(xùn)醫(yī)生的操作技能，在學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)中實(shí)驗(yàn)組醫(yī)生的評(píng)分也明顯高于對(duì)照組。提示依據(jù)2010年版指南完善和簡(jiǎn)化基礎(chǔ)生命支持流程，有助于提離心肺復(fù)蘇操作技能的培訓(xùn)效果，并有益于該技能的掌握和普及。