護生在門診注射室實習(xí)期一般為1周,為了使護生在有限的時間內(nèi)有更多的學(xué)習(xí)與實踐機會,全面掌握門診注射室工作程序及肌肉注射、皮下注射、靜脈注射等操作規(guī)程,將實習(xí)時間劃為三個時期。
1.1 講課期 第1天由具有一定教學(xué)經(jīng)驗的主管護師以上職稱的護理人員擔任講課老師,介紹科內(nèi)情況交代護生須知,進行基本理論、�?谱o理、新知識、新技術(shù)講座,要求護生做筆記,對護生進行基本理論知識強化訓(xùn)練。讓護一全面了解注射室工作的基本理論知識,技術(shù)操作規(guī)程,上午講完課,下午采用提問式的復(fù)習(xí)方法強化記憶。
1.2 訓(xùn)練期 此期護生在帶教老師的帶領(lǐng)下,分別參加各種無菌技術(shù)操作。用1d時間進行模擬練習(xí),在帶教老師的嚴格指導(dǎo)下,規(guī)范操作,老師根據(jù)每個護生的弱點,有側(cè)重講解,分三步進行。
1.2.1 老師操作為主,邊做邊講,護生看學(xué),做配角,每一個操作,從患者手中接過藥及門診處方開始,嚴格執(zhí)行三查七對制度,到肌肉注射是如何定位,如何執(zhí)筆式進針,如何掌握“二快一慢”無痛注射技術(shù),皮內(nèi)注射時應(yīng)詢問過敏史,觀察用藥后的反應(yīng),交代有關(guān)注意事項等等,隨做隨講,對患者態(tài)度和藹,關(guān)心體貼患者,勤問,多看,嚴格消毒隔離制度,做到一人一針一筒一管一巾,做好標準預(yù)防。
1.2.2 學(xué)生與老師一起做,觀看老師操作1d后,學(xué)生初步了解了一些基本操作技能和注意事項,護生和老師一起做,老師邊操作邊講解,每做一項操作,老師做示范,護生照老師的祥子做。
1.2.3 學(xué)生做,老師看。根據(jù)教學(xué)大綱要求,放手讓學(xué)生操作,老師在旁督促,使護生有章可循,避免操作的盲目性,讓她們不斷提高自己的操作技術(shù)。做到老師放心,患者滿意,同時護生也向自己的實習(xí)目標逐漸靠近。
1.3 實踐期 從第3天開始,先安排學(xué)生接診中青年患者,此年齡段的患者易溝通,肯配合,帶教老師堅持“放手不放眼”的原則,督促指導(dǎo)操作技能,提高應(yīng)急能力,溝通能力,尊重患者的隱私,維護患者的權(quán)利,加強法律意識。操作后總結(jié),同時對學(xué)生的表現(xiàn)做一個簡單的評價,讓學(xué)生的操作技能進一步得到提高,在能熟練門診注射的操作技能后,逐漸接診不同年齡段的患者。實習(xí)結(jié)束前,進行一次理論考試和操作考核,對護生臨床實習(xí)從3個方面即知識、技能、綜合進行評價并做出鑒定。