導(dǎo)尿術(shù)是臨床護(hù)理工作中的一項(xiàng)基本操作, 由于操作步驟繁瑣, 無(wú)菌要求高, 學(xué)生在學(xué)習(xí)及練習(xí)這項(xiàng)操作技能時(shí)往往感到難度較大。在教學(xué)過(guò)程中, 我們通過(guò)運(yùn)用參與式訓(xùn)練法, 收到了良好的教學(xué)效果�，F(xiàn)報(bào)告如下。

1 對(duì)象

    對(duì)象為我校2005級(jí)三年制普通高職護(hù)理專業(yè)的2個(gè)平行班, 2個(gè)班均為女生, 其高中畢業(yè)參加全國(guó)統(tǒng)考進(jìn)入我校護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)。按班級(jí)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組, 其中對(duì)照組54人, 實(shí)驗(yàn)組56人。2組均使用相同的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃及教材進(jìn)行學(xué)習(xí), 由同一組教師進(jìn)行導(dǎo)尿術(shù)的授課、帶教和考核。在理論授課結(jié)束后進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn), 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的成績(jī)分別為( 7.98±0.86) 分和( 8.18±0.81) 分。經(jīng)t檢驗(yàn), P>0.05。提示2組理論知識(shí)無(wú)顯著性差異。

2 方法

    對(duì)照組在理論講授結(jié)束后, 給予評(píng)分細(xì)則, 4人一組自行分組練習(xí), 2名實(shí)驗(yàn)教師帶教, 在旁指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)組在理論講授結(jié)束后, 同樣給予評(píng)分細(xì)則, 4人一組進(jìn)行練習(xí), 1名學(xué)生進(jìn)行練習(xí),其他學(xué)生對(duì)其操作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià), 最后由組內(nèi)的1名學(xué)生充當(dāng)教師, 參照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行模擬考試。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組均在練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行操作考試, 考試由同一組教師進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)分。

3 結(jié)果

    對(duì)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查, 89.3%的學(xué)生贊成使用參與式訓(xùn)練法, 認(rèn)為此訓(xùn)練法有利于學(xué)生之間互相監(jiān)督、互相促進(jìn),可以更多地應(yīng)用。對(duì)于考核成績(jī)的滿意度, 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組分別為83.3%和91.1%。